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La Fondation AIP lance une formation postgrade en éducation
La Fondation Académie pour l’Innovation Pédagogique (AIP) est fière d’annoncer le lancement d’un nouveau programme de formation postgrade en éducation (PGCE – Postgraduate Certificate in Education) pour les enseignants francophones, développé en collaboration avec l’Université de Sunderland et l’Institut International de Lancy (IIL).
Ce programme innovant débutera en mars 2026 et vise à répondre à la demande croissante de formation d’enseignants qualifiés pour les écoles internationales et bilingues. Il s’inscrit dans la volonté de renforcer l’égalité d’accès à une formation de qualité pour les enseignants francophones et anglophones au sein des établissements bilingues, en offrant une formation rigoureuse et adaptée au contexte francophone. La Fondation AIP propose déjà la version anglaise du PGCE depuis mars 2025.
« Ce nouveau programme en français répond parfaitement aux besoins de formation des enseignants dans nos écoles internationales, majoritairement bilingues. Nous saluons la réactivité de l’Université de Sunderland, qui a su adapter son PGCE au contexte francophone et nous nous réjouissons d’accompagner la nouvelle génération d’enseignants tout au long de son parcours professionnel. », déclare Francisco Benavente, Directeur de la Fondation AIP.
Le lancement officiel de ce programme a été marqué par une visite des représentants de l’Université de Sunderland à Genève, le 1er octobre 2025, afin de finaliser le partenariat avec la Fondation AIP et IIL.
Cette visite a également coïncidé avec l’inauguration officielle du nouveau bâtiment B25 de IIL. Ce nouveau centre d’apprentissage ultramoderne, équipé de salles multimédias, d’espaces numériques et de zones dédiées au bien-être, est mis à disposition par IIL dans le cadre de son partenariat avec la Fondation AIP. Il constitue ainsi un environnement d’apprentissage idéal pour les étudiants du programme PGCE.
Dr Ben Middleton, Vice-Recteur de la Faculté d’Éducation, Société et Industries Créatives à l’Université de Sunderland, a déclaré : « Ce programme constitue une avancée majeure pour notre partenariat international en matière de formation des enseignants. En créant un PGCE en langue française, nous garantissons aux futurs enseignants l’accès à la formation de haute qualité proposée par Sunderland, tout en développant leur pratique dans le cadre bilingue exceptionnel de IIL. »
Ce partenariat international entre la Fondation AIP, l’Université de Sunderland et IIL constitue une avancée majeure pour la formation des enseignants bilingues, en offrant des opportunités innovantes et adaptées aux exigences des écoles internationales d’aujourd’hui.
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Rencontre avec Francisco Benavente, Directeur de la Fondation Académie pour l’Innovation Pédagogique
Rencontre avec Francisco Benavente, Directeur de la Fondation Académie pour l’Innovation PédagogiqueLa Fondation AIP a vu le jour fin 2024. Pouvez-vous nous expliquer sa mission et ses objectifs ?
La création de la Fondation AIP marque une avancée majeure dans le domaine de la formation en Suisse. A travers les différentes formations qu’elle propose, la Fondation AIP met l’innovation et l’excellence pédagogique au service de ceux qui façonnent l’éducation de demain. Elle offre notamment une formation initiale pour les enseignants, les programmes PGCE et IQTS avec PGCE, différents accompagnements destinés aux établissements scolaires et des cours pour adultes. Accompagner, former et inspirer, telle est la mission de la Fondation AIP.
En quoi la Fondation AIP se distingue-t-elle des autres organismes de formation pour enseignants et adultes ?
La Fondation AIP s’appuie sur l’expertise de partenaires renommés et offre un suivi personnalisé. Les formateurs sont qualifiés et bénéficient de nombreuses années d’expérience dans leurs domaines. Nous offrons également un environnement d’apprentissage moderne et des infrastructures de qualité au sein de l’Institut International de Lancy afin que les apprenants disposent des meilleures ressources pour s’épanouir au cours de leur formation.
L’Institut International de Lancy est en effet un partenaire clé de la fondation. Comment cette collaboration enrichit-elle votre offre de formation ?
La Fondation AIP s’appuie sur l’expérience de plus de 120 ans de l’établissement genevois pour offrir des formations et accompagnements de haut niveau. Fondé en 1903, l’Institut International de Lancy (IIL) est une école internationale bilingue reconnue pour son excellence académique et son approche pédagogique innovante. Pionnier dans l’intégration des technologies numériques à l’éducation, IIL bénéficie de plusieurs années d’expérience dans l’enseignement à distance et dans l’accompagnement et la formation d’établissements scolaires.
Vous proposez des formations comme le PGCE et l’IQTS avec PGCE en partenariat avec l’Université de Sunderland. Pourquoi ce choix et quel est l’impact de ce partenariat ?
Avant-gardiste de la formation initiale internationale des enseignants, l’Université de Sunderland forme les enseignants depuis plus de 100 ans. Les programmes PGCE et IQTS avec PGCE proposés par l’Université de Sunderland permettent de développer les connaissances d’enseignement ainsi qu’une compréhension approfondie des pratiques d’enseignement et d’éducation. Ils allient pratique, théorie et recherches et offrent les compétences nécessaires pour contribuer à l’éducation des prochaines générations. Le partenariat avec l’Institut International de Lancy vient enrichir ces deux programmes afin d’offrir une formation de la plus haute qualité avec, à la clé, des diplômes d’enseignement internationalement reconnus.
Vous accompagnez aussi les établissements scolaires avec des programmes spécifiques. Quels sont les besoins les plus fréquents des écoles aujourd’hui ?
Les établissements scolaires rencontrent de nombreuses problématiques aujourd’hui et leurs besoins sont très variés. Nous accompagnons aussi bien des établissements dans la mise en place du programme de lutte contre le harcèlement KiVa que dans la création d’un laboratoire STEAM. Nous offrons aussi des formations ciblées sur l’intelligence artificielle, la gestion des risques dans une école ou l’utilisation des outils numériques. Il s’agit d’un réel accompagnement vers le changement selon les besoins personnalisés de chaque école. Nous nous adaptons à chaque situation.
Vous proposez également des cours pour adultes ?
La Fondation AIP dispense depuis décembre 2024 des cours pour adultes, notamment des formations certifiantes en langues. Dans un souci perpétuel d’accompagner l’apprenant tout au long de son parcours de vie, et afin de répondre aux besoins réels du marché du travail, la Fondation AIP proposera, à très court terme, d’autres cours ciblés, tels que la prise de parole en public ou l’anglais des affaires.